오늘은 아이가 TV 를 보며 정리한 내용과 모습에 대해 글을 남겨놓을려고 합니다.
목차
TV에서 배운 올바른 양치법
아이의 바쁜 일상 속에서 함께 TV를 보는 시간도 쉽게 갖기 어렵습니다. 학교와 학원, 숙제로 바쁜 아이와 일과 집안일로 바쁜 부모의 일정을 맞추기가 쉽지 않죠. 다행히 오늘은 모든 할 일을 마치고 오랜만에 아이와 함께 TV 시청 시간을 가졌습니다. 우연히 치아 건강 관리에 관한 프로그램이 방영되었는데, 아이가 꽤 집중해서 보는 모습이 인상적이었습니다.
프로그램이 끝난 후, 아이가 조용히 무언가를 그리기 시작했습니다. 나중에 그린 그림을 보여주는데, 놀랍게도 방금 본 프로그램의 내용을 자기 나름대로 정리한 것이었습니다.
아이가 정리한 "바르게 양치질을 하는 방법"
아이가 그린 내용을 보니 감동이었습니다. 종이 상단에 "바르게 양치질을 하는 방법"이라고 제목을 붙이고, 세 가지 양치질 방법을 그림과 함께 정리했습니다.
이 닦는 방법
1. "위(잇몸부분) 부터 솔이 미세하게 흔들릴 정도로 살살 흔든다. (윗니 아랫니 다)"
2. "아래로 쏟어 내린다. (아랫니는 반대로)"
안쪽 닦는 방법
"이렇게 수직으로 세워서 위아래로 쓱싹쓱싹 (윗니는 반대로)"
칫솔을 수직으로 세워서 안쪽 치아를 닦는 방법까지 꼼꼼하게 그렸습니다. 그림 오른쪽 하단에는 "이리 양치질을 잘 하면~!"이라는 문구와 함께 웃는 표정의 아이 그림까지 그려넣었어요. 아이가 생각하는 올바른 양치질의 결과를 표현한 것 같습니다.
성장하는 아이
3학년이 되면서 아이는 정말 많이 성장했습니다. 스스로 숙제를 챙기고, 준비물을 확인하고, 자신의 일상을 관리하는 모습이 하루하루 늘어가고 있습니다. 그런 아이가 TV 프로그램을 단순히 시청하는 데 그치지 않고, 중요한 정보를 선별해 자기만의 방식으로 정리하는 모습을 보니 정말 뿌듯했습니다.
특히 양치질하는 방법을 스스로 정리하고, 정리에 그치지 않고 그날 저녁 바르게 양치질하기 위해 노력하는 모습을 보여주었습니다.
초등학교 시기는 아이들이 점점 더 독립적으로 변해가는 중요한 시기인 것 같습니다. 아이가 TV 프로그램에서 배운 내용을 자신의 일상에 적용하려는 모습을 보니 이제는 단순히 부모가 시키는 대로 하는 것이 아니라, 스스로 필요한 정보를 찾고 배우고 실천하는 능력이 발달하는 시기인 것 같습니다.
아이에게 "네가 스스로 정리한 내용을 실천하려고 노력하는 모습이 정말 자랑스러워."라고 말해주며 자기주도적인 학습과 실천을 격려하고 지원해주려고 합니다.
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